Administrace pro učitele
Administrace pro učitele je v podstatě úplně stejná jako administrace pro správce. Učitel má jen o něco menší pravomoce. Nemá přístup do nastavení, nemůže upravovat jiné uživatele v takovém rozdahu jako správce, nemůže měnit výukové bloky a vytvářet nové pozvánky na web. (Jen do svých kurzů ale o tom později.)
Jak se dostat do administrace a jak se v ní zorientovat je popsáno zde. Tato stránka by měla sloužit jako stručný manuál o tom jak může tento web sloužit učitelům. A jsou zde sepsány první kroky, které by měl učitel udělat pro efektivní práci s tímto webem.
Ještě než budete číst dále, tak doporučuji k přečtení stránku Scénáře použití, kde se dozvíte jak můžete tento web využit. Krom holého textu se zde nachází také několi videí.
Krok číslo 0
Jestliže se zatím necítíte na vytváření vlastního obsahu, i tak vám může tento web velmi dobře sloužit. Hned na začátku máte přístup k celé řadě cvičení, které najdete ve veřejné části zde. Doporučuji si vše projít a vyzkoušet co by mohli využít vaši žáci a pokud jste tak ještě neučinili, přečtěte si stránku nápovědy struktura obsahu, kde zjistíte základní informace o tom jak tento web funguje.
Svým žákům, můžete posílat odkazy na výukové bloky nebo konkrétní cvičení přes platformu na jakou jste zvyklí (google učebna, ms teams, bakaláři), emailem nebo QR kódem přímo v hodině. Výsledky jakéhokoli cvičení, které žáci na tomto webu vypracují se ukládají a vy jako učitelé k nim máte přístup. Díky tomu můžete snadno zjistit v čem mají vaši žáci problémy a podle toho směřovat výuku. Pro více informací o tom jaké statistiky jsou k dispozici si přečtěte stránku statistiky.
Učitelské menu
Když máte pravomoce učitele, tak se vám na různých místech webu (v záhlaví každého bloku a lekce a na konci každého cvičení) zobrazí symbol menu: ☰
Když na něj kliknete, tak se zobrazí další možnosti, které jako učitel máte. V bloku to jsou odkazy na statistiky ale naleznete zde také QR odkaz nebo možnost upravit. Ve cvičení je zde pak možnost tistku, zadání úkolu, exportu jako pexeso a trimino a opět možnost cvičení upravit a QR odkaz.
Krok číslo 1 - kurzy
Jestliže chcete využít tento web nejen k procvičování ale také k organizaci výuky, tak je dobré vytvořit kurz. Respektive tolik kurzů kolik máte předmětů a tříd. Kurz je jakási "zeď" na ketrou můžete dávat cokoli z tohoto webu a budete to mít vše na jednom místě. Do kurzu pak přidáte své žáky a nikdo jiný se do kurzu nedostane. Díky tomu můžete obsah individualizovat na míru pro každou třídu.
Více o tom jak kurz vytvořit, spravovat a přidávat obsah na zeď zjistíte na stránce Kurzy.
Krok číslo 2 - zadávám úkoly
Do kurzu můžete žákům zadat jakýkoli obsah a říct jim ať jej vypracují ale pokud byste chtěli jejich práci časově ohraničit a následně vyhodnotit, případně zadat úkol jen vybraným žákům, tak na to už bude běžný obsah v kurzu krátký. Přesně od tohoto tady jsou úkoly. Pokud navíc používáte google učebnu, tak můžete úkol vložit přímo do učebny a následně jej automaticky vyhodnotit. Více o úkolech se dočtete zde.
Krok číslo 3 - tisk a exporty cvičení
Každé cvičení, které na tomto webu najdete je možné vytiskout a použít jej buď jako pracvní list nebo jako test. Při tisku je navíc možné cvičení různě kombinovat a tisknout několik různých cvičení najednou. Pro snadné opravování si navíc můžete vytisknout i správné odpovědi, což vám ušetří spoustu času. Krom tisku pracovních listů či testů je možné většinu cvičení exportovat také jako trimino nebo pexeso. Jak na to se dozvíte na stránce Tisk cvičení.
Krok číslo 4 - vytvářím vlastní obsah
Možná že se časem dostanete do bodu, kdy Vám nebude existující obsah dostačovat nebo si budete chtít něco trohu upravit podle svého. Na tomto webu si můžete veškerý obsah vytvářet i sami a máte k tomu celou řadu nástrojů s nimiž vytvoříte téměř jakoukoli úlohu.
- Lekce - Jedná se o ucelený blok, kde se nachází teorie, příklady k procvičování a závěrečné kontrolní otázky, které by měl být žák schopen po absolvování lekce zodpovědět. Více o lekcích se dozvíte zde.
- Cvičení - Cvičení je středobodem všech úkolů, které se na webu nachází. V principu je to jakási obálka do které můžete vložit generátory, kvízy nebo dynamické úlohy. Více o cvičeních se dozvíte zde.
- Generátory - Jde o nejjednodu způsob jak si vytvořit vlastní cvičení. Na webu se nachází celá řada generátorů které vytváří (generují) příklady dle zadaných parametrů. Více o generátorech se dozvíte zde.
- Kvízy - Každý učitel si může vytvořit svůj kvíz, kde zadá několik otázek s nadefinovanými odpovědmi z nichž některé budou správné a jiné ne. Více o kvízech se dozvíte zde.
- Dynamické úlohy - Toto je nejsilnější nástroj celého webu s jehož pomocí si můžete "naskriptovat" téměř jakoukoli úlohu. Hodí se na slovní úlohy, početní příklady, výrazy i práci s textem. Více o dynamických úlohách se dozvíte zde.
- Články - Chcete-li vytovřit jen obyčejnou webovou stránku, na kterou umístíte jakýkoli textový obsah, tak můžete využít možnost články. Více o článcích se dozvíte zde.
Krok X - Google učebna
Používáte-li ve škole Google učebnu, pak pro vás bude tento web ještě přínosnější než pro jiné uživatele. Vzhledem k tomu že i v naší škole Google učebnu používáme, tak se s ní snažím spoustu věcí provázat. Jaké máte při použití Google učebny výhody?
- Jednoduché zaregistrování žáků na tento web spárování s konkrétním kurzem. (Žáci nemusí řešit své registrace a vy nemusíte odesílat pozvánky)
- Zařazení žáků do skupin podle kurzu na googlu.
- Sdílení do google učebny - Jednotlivé bloky v kurzu můžete jediným tlačítkem vkládat přímo do Google učebny.
- Automatické vyhodnocení úkolu - Propojíte-li úkol s google učebnou, tak můžete všem žákům zadat jediným klikem body do učebny bez složitého přepisování.
O tom jak využít výhody Google učebny si můžete více přečíst zde.
Závěrem
Věřím že využijete nejednu možnost z výše uvedeného seznamu. Cílem této stránky nebylo vše do detailu popsat ale jen ukázat možnosti. Proto prosím zarolujte trochu výše klikněte na odkaz, který vás zajímá. Případně můžete pokračovat na stránku, kde se dozvíte jak vytvořit svůj vlastní kurz.
